Нижегородский филиал. НИРС.
Лесневская Наталья Геннадьевна Зам.директора по науке | 
Чернявская Татьяна Анатольевна профессор кафедры гражданско-правовых дисциплин, представитель президента по учебно-методической работе |
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) позволит ее участникам раскрыть их творческие способности и является эффективным средством повышения качества подготовки специалистов с высшим образованием, способных созидательно применять в своей деятельности новейшие теоретические и практические разработки, а также достижения научно-технического прогресса. НИРС в нашем вузе представляет собой комплексную систему, органично выступающую составной частью учебного процесса. В зависимости от содержания и форм ее реализации в учебном процессе НИРС организационно делится на три уровня: - Первый уровень (НИРС в рамках учебного процесса) содействует повышению эффективности процесса обучения за счет активизации самостоятельной работы студентов под руководством опытных научных руководителей: изучение научной и специальной литературы, подготовка рефератов, докладов, курсовых и дипломных работ (в соответствии с учебными планами и программами). В ходе выполнения такого рода работ студенты приобретают навыки владения средствами и приемами научной деятельности, а также закрепляют теоретические знания, получаемых при изучении дисциплин;
- Второй уровень (НИРС, осуществляемая параллельно с учебным процессом): участие студентов, проявивших способности к аналитической и исследовательской деятельности, в плановых научных исследованиях на кафедрах или в департаментах института. В дальнейшем такой вид деятельности может завершиться подготовкой к поступлению в аспирантуру Гуманитарного института;
- Третий уровень предполагает участие студентов в таких формах НИРС, которые могут органично дополнять учебный процесс: участие студентов в предметных олимпиадах, конкурсах, научных конференциях, семинарах и «круглых столах».В настоящее время в Нижегородском филиале Гуманитарного института данный уровень получил наиболее широкое распространение.
|
Приглашаем к публикации статей в электронном журнале "Fan-Nauka"
Нижегородский филиал. Семинары и конференции.
Уважаемые преподаватели, аспиранты и соискатели!
С целью быстроты, популяризации, всеобщей доступности и отражения основных содержаний и результатов Ваших научно-практических исследований (для включения в авто-реферат диссертации) приглашаем к публикации статей в электронном журнале "Fan-Nauka" на сайте http://www.fan-nauka.narod.ru
Подробнее...
Подведены итоги конкурса стендовых докладов
Победителями конкура стали: Самойлов И. В., Титова А. Е., Волкова Д. А., Голубева Н. Ю. (юридический факультет), Шилова Н. П. (экономический факультет), Нестеров Е. В., Крамник П. В. (факультет информационных факультет), Белова О.Н. Чичварин М. Н., Худяева Е. Н., Тадевосян М. Г. (психологический факультет).
Подробнее...
Подведены итоги конкурса ЮНЭКО 2009
В соответствии с Положением о Всероссийском молодежном форуме по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности "ЮНЭКО", ежегодно проводимом Минобрнауки РФ, Рособразования и НС "Интеграция" при содействии Управления делами Президента РФ, Государственной Думы РФ, Роскосмоса, Российского военного историко-культурного центра при Правительстве РФ, МЧС России, ведущих учреждений высшего профессионального образования, Cеребряков Дмитрий Игоревич, Виноградова Ольга Алексеевна, Гончарова Наталия Сергеевна, Демидов Артем Геннадьевич, Евграфьева Наталья Сергеевна, Солина Оксана Александровна, Титова Анна Евгеньевна, Юркина Елена Евгеньевна (Нижегородский филиал Гуманитарного института (г. Москва) признаны лауреатами заочного тура в VII Всероссийского форума "ЮНЭКО-2009".
"Негосударственное образование в России: традиции и перспективы" научно-практическая конференция
Нижегородский филиал. Семинары и конференции.
14 января 2010 года базе Нижегородского филиала Гуманитарного института (г. Москва) состоялась международная конференция ""Негосударственное образование в России: традиции и перспективы". В работе конференции приняли участие ученые Монголии, Украины, Республики Беларусь, 4 субъектов Российской Федерации, которые представили 16 государственных и 4 негосударственных высших учебных заведения.
Подробнее...
|
|
|
|
|
|
Страница 2 из 5 |
